Уровень сложности:
Длительность курса: 78 ак.ч.
График обучения: 78 ак. часа: 48 очных часа, 22 часа домашних работ, 4 часа консультации, 4 часа доп. экзамена
Аннотация
Цель реализации программы: формирование начальных навыков работы в графическом 3D-редакторе Blender для грамотного использования 3D-технологий в учебном процессе и повседневной жизни.
Знания и умения, полученные в результате обучения
В результате изучения программы слушатели будут
знать:
- основы построения фигур в Blender;
- основы работы с материалами, текстурами и камерами;
- основы освещения сцен;
- простейшие основы анимации;
- основы визуализации сцен;
уметь:
- создавать 3-D объекты из примитивов и используя различные техники моделирования (полигональное моделирование, кривые, скульптуринг);
- создавать и накладывать на объекты материалы и текстуры;
- визуализировать сцены, отдельные объекты;
- создавать ролик с анимацией объекта.
владеть:
- навыками работы в 3D-редакторе Blender.
| Даты занятий | Расписание занятий |
|
19.09.2020 - 12.12.2020
18:00 - 21:30
Группа:
102.31.01
Примечание:
сб, 18:00 - 21:30, ауд. 334, Политех
|
|
17 600 ₽
Расчёт стоимости с учётом возможных скидок
Расчёт стоимости с учётом возможных скидок представлен как справочная информация.
Фактический размер скидки может несколько отличаться из-за округления значения суммы.
Внимательно ознакомьтесь с условиями действующих
акций и скидкок...
Начальные требования
Для тех, кто еще не учится в АИШ:
- Вступительное тестирование
Для уже обучающихся в АИШ:
Вступительное тестирование
Тест № ВКТ-502.1 Операционная система MS Windows (для АИШ)
- Понятие об операционных системах. Функции и классификация операционных систем.
- Состав MS Windows. Требования к аппаратной части.
- Понятие об оригинальной и локализованной версиях программы.
- Раскладка клавиатуры. Переключение языка.
- Работа с мышью в MS Windows: указатели и типы операций.
- Интерфейс MS Windows. Основные элементы.
- Элементы окон в MS Windows. Режимы отображения окна, операции с окнами. Виды окон.
- Запуск, завершение приложений, переключение между ними.
- Элементы диалоговых окон, заполнение полей в диалоговых окнах.
- Операции с пиктограммами. Виды пиктограмм.
- Типы меню и команд. Способы выполнения команд.
- Главное меню. Разделы Главного меню.
- Завершение работы с MS Windows. Перезагрузка системы.
- Стандартные приложения MS Windows: графический редактор Paint, текстовый редактор WordPad, Калькулятор. Стандартные кнопки в приложениях.
- Открытие и сохранение документов
- Буфер Обмена. Копирование и перемещение данных через Буфер Обмена.
- Ярлыки: определение, виды, способы создания, операции.
- Файловая система. Пространство имен.
- Приложение "Компьютер": переход на нужный диск и в нужную папку; режимы просмотра; создание и переименование папок; выделение, копирование, перемещение и удаление объектов; отмена последнего действия; изменение свойств и установка параметров.
- Поиск файлов и папок.
- Панель задач: назначение, настройка
- Рабочий стол: назначение, настройка. Упорядочение окон и пиктограмм.
- Настройка Главного меню.
- Настройка Панели Управления: Дата/время, Клавиатура, Мышь, Принтеры, Шрифты, Экран.
По результатам прохождения компьютерного теста необходимо набрать более 45% правильных ответов.
Тематический план
Занятие 1
Интерфейс программы
- Окна проекции.
- Обзор стандартных объектов, способы их построения, выделения, перемещения, поворотов, масштабирования.
- Сохранение файла.
- Построение из примитивов простых объектов. Материал.
Занятие 2
Построение из примитивов машинки
- Колёса, кузов машинки.
- Наложение материалов на объекты.
- Простейшая визуализация.
Занятие 3
Создание лоу-польного ландшафта
- Ландшафт, создание сложного материала для раскрашивания местности, лоу-польные деревья, дома, камни и т.д.
- Подразделение объекта на части.
- Использование пропорционального воздействия на полигональную сетку.
- Эструдирование полигонов.
Занятие 4
Создание ландшафта
- Достраиваем ландшафт: наполняем его новыми объектами, настраиваем освещение, окружающую среду.
Занятие 5
Простейшая анимация
- Анимация движения машинки с крутящимися колёсами.
- Связи родитель-потомок.
Занятие 6
Работа с камерами
- Управление камерой, настройка вида с камеры и визуализация его.
- Анимация движения камеры.
- Создание анимации облёта камерой сцены. (Работа с ландшафтом, машинкой).
- Сохранение анимации движения в фале *.avi.
Занятие 7
Полигональное моделирование – Слон
- Способ установки рисунков для моделирования на плоские виды (вид спереди, сбоку).
- Выбор правильного ракурса для начала моделирования.
- Модификатор Mirror.
- Способы разрезания полигонов на части.
Занятие 8
Продолжение построения слона
- Текстуры, освещение, визуализация.
Занятие 9
Импортирование созданных объектов из одного файла в другой
- Вводим в файл со слоном деревья из ландшафта, а слона – в ландшафт.
- Текстуры, способы наложения.
- Перед слоном раскладываем угощение – фрукты (яблоки, бананы, груши).
Занятие 10
Полигональное моделирование посуды, мебели
- С использованием примитивов.
- С «нуля».
- Выравнивание объектов, координат.
- Применение модификаторов Solidify, Subdivision Surface.
- Материал стекла.
Занятие 11
Итоговая работа
- Полигональное моделирование своего персонажа: обсуждение концепции работы, поиск в интернете фото для моделирования, начало работы.
Занятие 12
Итоговая работа
- Полигональное моделирование своего персонажа: исправление, доработка персонажа, материалы, освещение, визуализация проекта.
- Защита.